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terça-feira, 12 de setembro de 2017
sexta-feira, 25 de agosto de 2017
sexta-feira, 17 de junho de 2016
quarta-feira, 27 de abril de 2016
2º ano A- profª SUELI PICONI
Estamos fazendo uso desse vídeo nas aulas de Educação Tecnológica. Nessa aula os alunos devem utilizar o material LEGO para montar uma das invenções de LOLO BARNANABÉ : a batedeira.
Este livro é infantil, mas recomendaria todos os adultos lerem.Fala da primeira invenção ou conquista do homem, o fogo. Mas depois o homem se torna escravo das suas infinitas invenções.È muito divertido, mas é uma realidade que devemos refletir.Uma invenção leva a outra, e mais outra....
sexta-feira, 1 de abril de 2016
PROJETO ARKOS
ARKOS é um portal com uma ideia inovadora de incentivo à leitura para classes do 2º ao 5º ano do ensino fundamental. ARKOS motiva alunos a ler mais e a criar o hábito da leitura.
ARKOS foi inspirado em portais existentes na Europa e nos EUA usados por milhões de alunos. A ideia foi aprimorada e adaptada à realidade brasileira.
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| O portal usa conceitos comuns em jogos como pontuação, rankings, níveis, medalhas, desafios e adesivos virtuais para motivar os alunos. |
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| Para ganhar pontos o aluno deve ler livros. A plataforma ARKOS possui atualmente perguntas para mais de 7.000 livros. |
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| Para cada resposta correta ele ganha pontos. O número de pontos depende do grau de dificuldade do livro e do número de páginas. |
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| Existem quase 150 livros eletrônicos gratuitos disponíveis em português para alunos até o 5º ano. Esses livros podem ser lidos pelos alunos diretamente no computador ou tablet sem nenhum custo. |
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EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 2016
ALUNOS DO 2º ANO A (PROFª SUELI PICONI) E 2º B (PROFª NATÁLIA) ESTÃO DESENVOLVENDO PROJETO UTILIZANDO O LEGO DACTA. TRABALHAR COM ESSE MATERIAL TEM OS SEGUINTES OBJETIVOS:
.PERCEBER A EVOLUÇÃO DOS TEMPOS E DO HOMEM;
.REFLETIR SOBRE A HISTÓRIA DAS INVENÇÕES, BEM COMO O SURGIMENTO DE UMA NOVA TECNOLOGIA A PARTIR DE UMA NECESSIDADE;
.PERCEBER A TECNOLOGIA COMO ACÚMULO DE CONHECIMENTO DA HUMANIDADE;
.TRABALHAR EM GRUPO;
REALIZAR ATIVIDADES DE FORMA AUTÔNOMA, RESPONSÁVEL E CRIATIVA;
UTILIZAR O MATERIAL LEGO PARA MONTAGEM DE EQUIPAMENTOS UTILIZADOS NO DIA A DIA.
.PERCEBER A EVOLUÇÃO DOS TEMPOS E DO HOMEM;
.REFLETIR SOBRE A HISTÓRIA DAS INVENÇÕES, BEM COMO O SURGIMENTO DE UMA NOVA TECNOLOGIA A PARTIR DE UMA NECESSIDADE;
.PERCEBER A TECNOLOGIA COMO ACÚMULO DE CONHECIMENTO DA HUMANIDADE;
.TRABALHAR EM GRUPO;
REALIZAR ATIVIDADES DE FORMA AUTÔNOMA, RESPONSÁVEL E CRIATIVA;
UTILIZAR O MATERIAL LEGO PARA MONTAGEM DE EQUIPAMENTOS UTILIZADOS NO DIA A DIA.
quinta-feira, 26 de novembro de 2015
segunda-feira, 16 de novembro de 2015
segunda-feira, 9 de novembro de 2015
quinta-feira, 2 de julho de 2015
3º Anos - Alimentação
Os alunos do 3º Ano, professora Andreza e Maria do Rosário realizaram diversas atividades com o tema Alimentação Saudável. O objetivo era conscientizar os alunos sobre a importância de ter uma alimentação equilibrada e como consequência, uma boa saúde.
segunda-feira, 29 de junho de 2015
VISITA AO SESC SANTO ANDRÉ
A exposição é um lugar de experimentar. Ver, ouvir e tatear obras criadas pelos artistas. Experimentar é não procurar significados, é sentir. Essa é a proposta de “A experiência da arte”, com curadoria de Evandro Salles. A exposição conta com obras de artistas contemporâneos, como Vik Muniz, Ernesto Neto, Wlademir Dias - Pino, Eduardo Coimbra, Eleonora Fabião e Waltercio Caldas.
VISITA AO CIENTEC
Em 2001, foi criado o Parque de Ciência e Tecnologia da USP, Parque CienTec, vinculado à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, através do decreto GR 3.313 de 12 de abril de 2001 (checar), assinado pelo Reitor Adolpho José Melfi.
A Reitoria da USP, através da Portaria GR nº 5648, de 05 de junho de 2012, passou a considerar o Parque CienTec como ¨Reserva Ecológica da USP¨, com área de 112 hectares de mata, visando protegê-la como área de especial interesse ambiental, declarada de caráter de preservação permanente e destinada apenas a conservação, restauração, pesquisa, extensão e ensino.
quarta-feira, 10 de dezembro de 2014
REESCRITA DE FÁBULAS
Alunos do 2ºAno J (profª Antonia) fizeram um trabalho co o gênero fábula. Em sala de aula reescreveram a fábula posteriormente digitaram no Laboratório de Informática com o texto já revisado. Cada dupla também ilustrou sua fábula utilizando a ferramente Paint no computador
Vídeo clipe Portinari na Infância
Clipe musical Aquarela (Toquinho)
Os alunos do 1º ano A (professora Vanderli) fizeram uma releitura do vídeo clipe da música Aquarela (Toquinho). O trabalho foi realizado em sala de aula e no Laboratório de Informática com a colaboração da Pape Elisângela
Portinari na Infância 2º I Profª Andreza
Realização da atividade em sala de aula e no Laboratório de Informática. Através dos desenhos dos alunos do 2º ano I , foi possível criar o vídeo clipe, mesclando as obras de Cândido Portinari e releitura dos alunos
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